思考着事情的关琅缓缓走进院馆。
今天的建筑学院院馆似乎格外热闹。
搭在过道走廊处休息的人感觉都比平时多了不少。
一路走到教室的路上，关琅在他们三年级教室所在的楼层还看见了几个从来没有见过的生面孔。
听着他们压低着的交流声，关琅模糊辨认出是日语。
看来就是之前听说的RB早稻田建筑学系和社会环境工学科的交流师生了。
只是没想到来得这么晚，在天南大学建筑系的学生赶期末设计方案的时候来。
关琅听着路过时那几个RB学生小声的惊叹声，面不改色地走进了教室。
他这周还想要划水呢。
没有闲工夫和这些国际友人进行什么学业交流。
当然教室里的学生们就没有他这么淡定了。
天南大学的建筑系虽然也位列全国建筑老八校之列，但是对比起全亚洲闻名的早稻田，就显得弱势了不少。
设计老师还没来，小组内的学生都在讨论自己了解到的情报。
关琅没有说话，听了个大概。
好像是在最后两周，从各个小组各抽选三人，同来交流的学生组成交流学习小组，教师团队则是双方教授共同组织教学。
任务书是在最后两周完成一个3万平的文化广场的设计作业，全英教学，所以英语也不能差，至少要能互相进行交流。
关琅听这个交流活动，稍微笑了几声。
他有点好奇，RB那边学生的日式英语，中国这边的老师和学生能不能听得懂。
看了会热闹，设计老师老郑也端着不锈钢保温杯慢悠悠地进了教室。
“怎么，看你们都应该打听清楚了。那我就不重复了。”
“有人想报名吗？”
关琅很明显感觉到了一道目光停留在了自己身上。
这时候，他只能装作没听见，埋头在笔记本上唰唰唰地写着东西，似乎在忙什么要紧事的感觉。
视线停留了几秒，而后缓缓移开了。
关琅松了口气。
他当然不想参加这个明摆着工作量就极大的交流教学活动。
甚至还想要把周四周五的课给翘了。
他又不是什么学业优秀学生，老郑同志殷切的目光给了他很大的压力。
好在这是个自愿报名活动。
还是有许多学生对交流活动感兴趣的。
不到一分钟，关琅所在的四组的3个名额就已经确认了下来。
因为时间紧张的缘故，今天关琅上课格外“卖力”。
在小组交流展示的时候，专门找了个角落座位，一边听着别的同学的方案讲解，一边切着自己的模型材料。
好在他能做到一心二用，所以老郑同志几次突然提问，都被他答上来了。
尽管老郑同志对他“不认真”的上课态度颇有微词，但一时也抓不到他什么毛病，也就睁只眼闭只眼让他一边忙活着自己的实体模型制作去了。
期末设计任务的实体
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